Parler à table

Neil : Bonjour. C’est 6 minutes en anglais de BBC Learning English. Je m'appelle Neil.

Beth : Et moi Beth.

Neil : Dans cette émission, nous discuterons de la table du dîner ; mais on ne s’intéresse pas à la nourriture. On parle de… parler !

Beth : Beaucoup [de choses] peuvent se produire autour de la table : des commérages, des discussions. Vous pourriez rencontrer l’amour de votre vie lors d’un dîner arrangé (surprise) ou découvrir que vous êtes un grand conteur. Neil, quand vous étiez plus jeune, est-ce que vous mangiez avec votre famille autour d'une table à manger ?

Neil : Nous le faisions ! Manger à table était un rituel important. C'était quelque chose que nous faisions tous les jours et, tout à fait souvent, c'était le seul moment où nous pouvions nous réunir et bavarder. Je pense qu'il y a quelque chose de très réconfortant à manger de la bonne nourriture et à être avec les gens dont on est le plus proche et maintenant je fais la même chose avec ma propre famille. Les gamins sont plus à même de s'ouvrir, de parler plus facilement de leur journée ou de quelque chose qui les préoccupe pendant que nous mangeons.

Beth : Eh bien, la table du dîner est un espace où les familles du monde entier se réunissent non seulement pour manger, mais aussi pour bavarder, et est souvent le seul moment de la journée ou de la semaine où toute la famille se rassemble. Dans cette émission, nous discuterons de la façon dont les gens se comportent à table et, bien sûr, nous apprendrons également du nouveau vocabulaire utile.

Neil : Mais d’abord, j’ai une question pour vous, Beth. En 2016, un couple allemand a remporté le record du monde du temps le plus rapide pour installer une table à diner. Mais combien de temps leur a-t-il fallu ? Est-ce que ce fut : a) 25 secondes, b) 1 minute 5 secondes, c) 2 minutes 5 secondes ?

Beth : Sûrement pas 25 secondes ! Je vais supposer 1 minute 5 secondes.

Neil : OK, Beth, je révélerai la réponse plus tard dans l’émission. Cela dit, en mangeant en groupe, vous pourriez ressentir le besoin d’agir d’une certaine manière à cause des personnes qui vous entourent. Philippa Perry, psychothérapeute et auteure, pense que nous devrions essayer d'être nous-mêmes autant que possible, comme elle l'a déclaré dans l'émission The Food Chain du service international de la BBC :

Philippa Perry : Dans n'importe quel groupe, nous trouvons un rôle et, si nous ne sommes que dans un seul groupe, si nous ne sommes en permanence qu'avec notre famille, nous pourrions penser : ”oh, je suis le comique”, ”lui c'est le sage”. Nous pourrions penser que c'est ce que nous sommes. Et puis nous allons dans un autre groupe et nous trouvons : ”oh, je suis le sage”. Et je pense que si vous avez l'impression qu'on vous assigne un rôle dans votre famille, je pense simplement qu'il faut prendre cela avec des pincettes (avec prudence).

Beth : Lorsque vous passez du temps avec le même groupe de personnes, vous pourriez commencer à vous considérer comme ”le drôle” ou ”le sage”. Lorsque nous disons ”le…ceci”, nous désignons une personne en utilisant une caractéristique particulière et importante qu'elle possède. Si vous êtes très grand, vous pourriez être ”le grand”.

Neil : Cependant, Philippa dit que nous devrions prendre ces étiquettes avec des pincettes ; un idiome signifiant que vous ne devriez pas croire ou faire tout ce qu'on vous dit ou ce qu'on attend de vous.

Beth : Cela dit, au fil du temps, les interactions à la table du repas ont changé. Dans le passé, les enfants étaient parfois assis à une table différente de celle des adultes ou on leur disait qu'ils devaient être vus et non entendus, une expression démodée soulignant que les enfants devaient être silencieux et toujours avoir un bon comportement. Ambreia Meadows-Fernandez, écrivain et fondatrice de La maternité noire libre, a parlé des réactions des générations plus âgées face aux enfants posant des questions embarrassantes à table dans l’émission The Food Chain du service international de la BBC :

Ambreia Meadows-Fernandez : Donc, c'est une situation mitigée. C'est extrêmement positif, mais je sais aussi que c'est un peu une sorte de choc culturel pour eux d'entendre mes enfants demander ce qu'ils demandent parce que nos enfants n'ont pas vraiment été élevés avec cette ligne de démarcation entre la table des adultes et la table des gamins.

Beth : Ambreia dit que les réactions de la génération plus âgée aux questions de ses enfants à table peuvent être mitigées. Une situation mitigée est une situation qui peut avoir des aspects positifs et négatifs. Elle dit également que c'est un choc culturel pour eux, un sentiment d'incertitude parce que l'on se trouve dans un environnement différent de celui habituel.

Neil : D’accord, Beth. Je pense qu'il est temps que je révèle la réponse à ma question. Je vous ai demandé quel est le record du monde du temps le plus rapide pour installer une table de repas.

Beth : Et j'ai dit que c'était 1 minute 5 secondes.

Neil : Et c'était… la bonne réponse ! Ce n'est pas très long, n'est-ce pas ? OK, récapitulons le vocabulaire que nous avons appris dans cette émission, en commençant par s’ouvrir, une locution verbale signifiant parler plus facilement que d'habitude, en particulier à propos de soucis ou de problèmes.

Beth : Si quelqu'un est ”le drôle” ou ”le sage”, il est étiqueté par cette caractéristique particulière.

Neil : Prendre quelque chose avec des pincettes signifie que vous ne devriez pas croire tout ce qu'on vous dit.

Beth : Les enfants devraient être vus et non entendus est une expression démodée qui signifie que les enfants devraient être silencieux et bien se comporter.

Neil : Une situation mitigée signifie que quelque chose a à la fois des aspects positifs et négatifs.

Beth : Et enfin, un choc culturel est un sentiment d'incertitude parce que vous êtes dans un nouvel environnement. Encore une fois, nos six minutes sont écoulées. Rejoignez-nous bientôt pour plus de vocabulaire utile, ici à 6 minutes en anglais ! Maintenant au revoir !

Neil : Au revoir !