Traduction en français des leçons hebdomadaires de la BBC, 6 Minute English, The English We Speak
L'émission "6 Minute English" du jeudi 15 aout 2024 sur le site de la BBC
http://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/features/6-minute-english
a pour titre : "Kids and climate change"
Vous trouverez ci-dessous ma traduction en français pour ce texte et plus bas un lien de téléchargement de cette traduction au format PDF.
Neil: Hello. This is 6 Minute English from BBC Learning English. I’m Neil.
Beth: And I’m Beth.
Neil: Many of those leading the fight against climate change are young people who feel betrayed by politicians and adults. In survey after survey, children report feeling that they have no future, that humanity is doomed, and that governments are failing to act.
Beth: This is causing many young people to feel worried about the state of the planet. There’s even a name for it – climate anxiety. And it’s also creating conflict between adults and children in families and schools.
Neil: What’s certain is that a solution to the climate emergency needs the cooperation of everyone, both old and young. So, can talking honestly about the climate help mend the divisions between generations? That’s what we’ll be discussing in this programme, along with some useful new vocabulary.
Beth: But first I have a question for you, Neil. Many young people’s hopes and fears about climate change are symbolised by the Swedish activist, Greta Thunberg. These days Greta travels the world speaking about the climate emergency, but her protests started much smaller, in her hometown, Stockholm. So how did Greta Thunberg’s climate activism begin? Did she: a) plant trees in her school garden b) skip school on Fridays or, c) recycle her school’s plastic waste?
Neil: Hmmm, I think Greta Thunberg went on strike and skipped school on Fridays.
Beth: OK, Neil, I’ll reveal the correct answer later in the programme. One recent survey showed that three-quarters or more of young people in the UK feel the future is frightening. Here, Immie, aged 14, and Milly, 11, share some of their fears with BBC Ideas:
Immie: If climate change were, like, an animal or plant, I think it'd be some sort of parasite ['pærəsaɪt], because it's the only thing that's actually growing and getting bigger, while everything else starts dying off. I think climate change is, like, really scary. And the fact that lots of people aren't doing much about it, just sort of freaks me out.
Milly: The environment is definitely very special because if we get rid of it, there's nowhere else we can go. It's a very one in a million, sort of, planet.
Neil: Immie calls climate change a parasite. In the natural world, a parasite is an animal or plant that lives on another living thing and feeds from it. If you describe a person as a parasite, you mean they are lazy and live off other people supporting them or giving them money.
Beth: Likewise, Immie thinks climate change is sucking the goodness out of the planet, and she uses a slang idiom to describe her feelings – it freaks me out! If something freaks you out, it makes you become very emotional, upset or confused.
Neil : Bonjour. C’est 6 minutes en anglais de BBC Learning English. Je m’appelle Neil.
Beth : Et moi Beth.
Neil : Beaucoup de ceux qui mènent la lutte contre le changement climatique sont des jeunes qui se sentent trahis par les politiciens et les adultes. Enquêtes après enquêtes, les enfants déclarent avoir le sentiment qu’ils n’ont pas d’avenir, que l’humanité est condamnée et que les gouvernements ne réagissent pas.
Beth : Cela amène de nombreux jeunes à s’inquiéter de l’état de la planète. Il y a même un nom pour ça : l’anxiété climatique. Et cela crée aussi des conflits entre adultes et enfants dans les familles et les écoles.
Neil : Ce qui est sûr, c’est qu’une solution à l’urgence climatique nécessite la coopération de tous, à la fois vieux et jeunes. Alors, est-ce que parler honnêtement du climat peut aider à raccommoder les divisions entre les générations ? C’est ce dont nous allons discuter dans cette émission, ainsi que de nouveau vocabulaire utile.
Beth : Mais d’abord, j’ai une question pour vous, Neil. Les espoirs et les craintes de nombreux jeunes quant au changement climatique sont symbolisés par l’activiste suédoise Greta Thunberg. Actuellement, Greta parcourt (sillonne) le monde, parlant de l’urgence climatique, mais ses manifestations (protestations) ont commencé à une échelle beaucoup plus modeste, dans sa ville natale, Stockholm. Alors, comment l’activisme climatique de Greta Thunberg a-t-il commencé ? A-t-elle : a) planté des arbres dans le jardin de son école, b) séché les cours (l’école) du vendredi ou c) recyclé les déchets plastiques de son école ?
Neil : Hmmm, je crois que Greta Thunberg a fait grève et séché les cours du vendredi.
Beth : OK, Neil, je révélerai la bonne réponse plus tard dans l’émission. Une enquête récente a montré que les trois quarts ou plus des jeunes au Royaume-Uni ont le sentiment que l’avenir est effrayant. Ici, Immie, 14 ans, et Milly, 11 ans, partagent certaines de leurs craintes avec BBC Ideas :
Immie : Si le changement climatique était un animal ou une plante, je pense que ce serait une sorte de parasite, car c'est la seule chose qui effectivement grandit et grossit, alors que tout le reste commence à mourir. Je pense que le changement climatique est comme réellement effrayant. Et le fait que plein de gens ne fassent pas grand-chose à ce sujet, me fiche un peu les jetons (la pétoche).
Milly : L'environnement est, sans aucun doute, très spécial, car si nous nous en débarrassons, on n’a plus nulle part où aller. C'est l’unique planète sur un million, en quelque sorte.
Neil : Immie appelle le changement climatique un parasite. Dans le monde naturel, un parasite est un animal ou une plante qui vit sur un autre être vivant et s'en nourrit. Si vous décrivez une personne comme un parasite, vous voulez dire qu'elle est paresseuse et vit aux dépens des autres qui la soutiennent ou lui donnent de l'argent.
Beth : Pareillement (De la même manière), Immie pense que le changement climatique ôte la douceur de la planète et elle utilise un idiome argotique pour décrire ses sentiments : ça me fout les jetons ! Si une chose vous fout les jetons, elle vous émeut, vous bouleverse, ou vous désoriente.
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Neil: Milly agrees. What freaks her out is that governments don’t seem to be doing much about the problem. It’s not as if we can escape anywhere – humankind only has one home, planet earth. Millie calls Earth one in a million, meaning very special or rare. So, what can be done? Psychotherapist, Caroline Hickman, has visited 10 countries around the world talking to over 100,000 teenagers about their climate fears. They told her about parents ignoring them when they wanted to discuss their feelings, and adults telling them, ‘Fixing the planet is your job now!’ Here, she gives BBC Ideas some advice on discussing climate change with children:
Caroline Hickman: My advice to adults, parents, teachers, is do not put it off, don't push it away. Don't save it up and just have that big conversation. Talk about it regularly. That's crucial. And it's OK for you to say to your children, "I don't have all the answers. We're not sure exactly how to deal with all of this. But let's find out together."
Beth: Caroline’s top tip is to discuss the climate crisis regularly, to talk with children about their climate fears and not put it off – not delay talking about it until later.
Neil: Caroline also advises parents not to push it away, to choose to forget about or ignore the subject. A better response is to tell kids honestly, ‘We don’t have all the answers, but by sharing ideas we can work things out together’ - a more hopeful message, and one that’s shared by climate champion, Greta Thunberg.
Beth: Yes, and it’s time to reveal the answer to my question – how did Greta Thunberg’s climate activism begin, Neil?
Neil: I said it was by skipping school on Fridays…
Beth: Which was… the correct answer! Greta started her ‘school strike for climate’ in August 2018 before it was taken up by over 1.6 million school children from 125 countries around the world. Okay, let’s recap the vocabulary we've learned from this programme starting with climate anxiety, feeling worried, afraid or depressed because of climate change.
Neil: A parasite is an animal or plant that feeds off another living thing.
Beth: If something makes you feel very emotional or upset, you might say, it freaks me out!
Neil: The idiom one in a million describes something which is extremely special, rare or unlikely.
Beth: And finally, two phrasal verbs to finish with – to put something off which means to delay doing it ‘til later, and to push something away which means to decide to forget about or ignore it. Once again our six minutes are up, but remember to join us again soon for more trending topics and useful vocabulary, here at 6 Minute English. Goodbye for now!
Neil: Bye!
Neil : Milly est d’accord. Ce qui lui fiche les jetons (l’effraie), c’est que les gouvernements ne semblent pas faire grand-chose pour résoudre le problème. Ce n’est pas comme si nous pouvions nous échapper n’importe où – l’humanité n’a qu’un seul foyer, la planète Terre. Millie appelle la Terre ”une sur un million”, ce qui signifie très spécial ou rare. Alors, que peut-on faire ? La psychothérapeute Caroline Hickman a visité 10 pays à travers le monde parlant à plus de 100 000 adolescents de leurs craintes liées au climat. Ils lui ont parlé de leurs parents qui les ignoraient lorsqu’ils voulaient discuter de leurs sentiments et des adultes qui leur disaient : ”Réparer la planète, est votre boulot maintenant !” Ici elle donne sur BBC Ideas, quelques conseils pour discuter du changement climatique avec les enfants :
Caroline Hickman : Mon conseil aux adultes, aux parents et aux enseignants est : ne remettez pas à plus tard, ne repoussez pas le sujet. Ne le mettez pas de côté en vue d’une grosse conversation. Parlez-en régulièrement. C’est crucial. Et vous êtes en droit de dire à vos enfants : ”Je n’ai pas toutes les réponses. Nous ne savons pas exactement comment gérer tout cela. Mais découvrons-le ensemble.”
Beth : Le meilleur conseil de Caroline est de discuter de la crise climatique régulièrement, de parler avec les enfants de leurs craintes liées au climat et de ne pas remettre à plus tard : ne pas retarder la discussion.
Neil : Caroline conseille aussi aux parents de ne pas repousser le sujet, de choisir de l’oublier ou de l’ignorer. Une meilleure réponse est de dire honnêtement aux gamins : ”Nous n’avons pas toutes les réponses, mais en partageant des idées, nous pouvons régler les choses ensemble” ; un message plus encourageant (optimiste), partagé par la championne du climat, Greta Thunberg.
Beth : Oui, et il est temps de révéler la réponse à ma question : comment l’activisme climatique de Greta Thunberg a-t-il commencé, Neil ?
Neil : J’ai dit que c’était en séchant l’école le vendredi…
Beth : Ce qui était… la bonne réponse ! Greta a commencé sa ”grève scolaire pour le climat” en août 2018 avant qu'elle ne soit reprise par plus de 1,6 million d'écoliers de 125 pays du monde entier. Bon, récapitulons le vocabulaire que nous avons appris dans cette émission en commençant par l'anxiété climatique, le sentiment d'inquiétude, de peur ou de dépression à cause du changement climatique.
Neil : Un parasite est un animal ou une plante qui se nourrit d'un autre être vivant.
Beth : Si quelque chose vous émeut ou bouleverse grandement, vous pourriez dire, ça me fiche les jetons (la trouille) !
Neil : L'idiome un sur un million décrit quelque chose d'extrêmement spécial, rare ou improbable.
Beth : Et enfin, deux locutions verbales pour terminer : remettre quelque chose à plus tard, qui signifie retarder sa réalisation, et repousser quelque chose, qui signifie décider de l'oublier ou de l'ignorer. Une fois de plus, nos six minutes sont écoulées, mais rappelez-vous de nous rejoindre bientôt pour plus de sujets tendances et de vocabulaire utile, ici à 6 minutes en anglais. Maintenant au revoir !
Neil : Au revoir !
