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Traduction en français des leçons hebdomadaires de la BBC, 6 Minute English, The English We Speak

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Body language online

L'émission "6 Minute English" du jeudi 09 décembre 2021 sur le site de la BBC
http://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/features/6-minute-english 
a pour titre : "Body language online"
Vous trouverez ci-dessous ma traduction en français pour ce texte et plus bas un lien de téléchargement de cette traduction au format PDF :

Body language online

Neil: Hello. This is 6 Minute English from BBC Learning English. I’m Neil.

Sam: And I’m Sam. When Neil and I record 6 Minute English face-to-face in the BBC Learning English studio which, I am happy to say, we are doing right now, we look at each other as we speak. We smile and use hand gestures and facial expressions in a type of communication called body language.

Neil: But during the Covid pandemic, everyday meetings with work colleagues, teachers and friends, and 6 Minute English recording - all moved online.

Sam: Video meetings using software like Zoom and Skype became the normal way to communicate with family and friends. And whatever happens with Covid in the future, it seems they’re here to stay.

Neil: In this programme, we’ll be asking: how has body language changed in the world of online video meetings?

Sam: We’ll meet the person who wrote the rulebook for clear communication in the digital age – Erica Dhawan, author of a new book, ‘Digital Body Language’.

Neil: But before that, I have a question for you, Sam, and it’s about Erica Dhawan. She may be a communications expert now, but growing up in Pennsylvania she was a shy and quiet schoolgirl. So how did Erica beat her shyness and become the confident communicator she is today? Did she: a) attend public speaking classes, b) copy the body language of the cool kids at school or c) raised her hand to answer the teacher’s questions, even if she didn’t know the answer?

Sam: I’ll guess c) she raised her hand to answer the teacher’s questions.

Neil: OK, Sam. We’ll reveal the correct answer later in the programme.

Sam: In face-to-face meetings, we immediately see someone’s reaction to what we’ve said through eye contact, where two people look into each other’s eyes as they talk.

Neil: Unfortunately, using a web camera to make eye contact is almost impossible in online meetings and this often creates a kind of ‘distancing’ effect.

Sam: Erica Dhawan makes several suggestions to help with this. See if you can hear the final suggestion she makes to Michael Rosen as part of BBC Radio 4’s Word of Mouth.

Erica Dhawan: And last but not least, slow down. Remember when it was completely normal to have a one-minute pause in a room with one another because we knew when we’re thinking and brainstorming. If we don’t hear someone speak on video, we ask them if they’re on mute. Practise what I call the five-second rule – wait five seconds before speaking to make sure that individuals have time to process the ideas, especially if there may be technology or accessibility issues.

Sam: Did you hear Erica’s last piece of advice, Neil?

Neil: Yes, she recommends slowing down, something we do naturally face-to-face when we’re thinking or brainstorming – that’s discussing suggestions with a group of people to come up with new ideas or to solve problems.

Langage corporel en ligne

Neil : Bonjour. C’est 6 minutes en anglais de BBC Learning English. Je m’appelle Neil.

Sam : Et moi Sam. Lorsque Neil et moi enregistrons 6 minutes en anglais en face-à-face dans le studio BBC Learning English, ce que – je suis heureux de le dire – nous faisons en ce moment, nous nous regardons pendant que nous parlons. Nous sourions et utilisons des gestes de la main et des expressions faciales dans un type de communication appelé langage corporel.

Neil : Mais pendant la pandémie de Covid, les réunions quotidiennes avec les collègues de travail, les enseignants et les amis, et l’enregistrement de 6 minutes en anglais, tout s’est déplacé en ligne.

Sam : Les réunions vidéo (visioconférences) utilisant des logiciels comme Zoom et Skype sont devenues le moyen normal de communiquer avec la famille et les amis. Et quoi qu’il arrive avec le Covid à l’avenir, il semble qu’ils soient là pour rester.

Neil : Dans cette émission, nous demanderons : en quoi le langage corporel a-t-il changé dans le monde des réunions vidéo en ligne ?

Sam : Nous rencontrerons la personne qui a écrit le livre de règles pour une communication claire à l'ère numérique - Erica Dhawan, autrice d'un nouveau livre, "Langage corporel numérique".

Neil : Mais avant ça, j'ai une question pour vous, Sam, et elle concerne Erica Dhawan. Elle est peut-être une experte en communication maintenant, mais en grandissant en Pennsylvanie, elle était une écolière timide et calme. Alors, comment Erica a-t-elle vaincu sa timidité et est-elle devenue la communicatrice confiante qu'elle est aujourd'hui ? A-t-elle : a) assisté à des cours d'art oratoire (d’expression en public), b) copié le langage corporel des gamins cool à l'école ou c) a-t-elle levé la main pour répondre aux questions de l'enseignant, même si elle ne connaissait pas la réponse ?

Sam : Je supposerai c) elle a levé la main pour répondre aux questions du professeur.

Neil : D'accord, Sam. Nous révélerons la bonne réponse plus tard dans l’émission.

Sam : Dans les réunions en face à face, nous voyons immédiatement la réaction de quelqu'un à ce que nous avons dit par le biais du contact visuel, quand (où) deux personnes se regardent dans les yeux pendant qu'elles discutent.

Neil : Malheureusement, utiliser une webcam pour établir un contact visuel, est presque impossible dans les réunions en ligne et ceci crée souvent une sorte d'effet de ”distanciation”.

Sam : Erica Dhawan fait plusieurs suggestions pour arranger ça. Voyez si vous pouvez entendre la dernière suggestion qu'elle fait à Michael Rosen dans le cadre de l’émission Le bouche à oreille de BBC Radio 4.

Erica Dhawan : Et enfin et surtout, ralentissez. Rappelez-vous quand il était tout à fait normal de faire une pause d'une minute dans une pièce avec d’autres parce que nous savions quand nous réfléchissions et faisions travailler nos méninges. Si nous n'entendons pas quelqu'un parler en vidéo, nous lui demandons s'il est en mode muet. Pratiquez ce que j'appelle la règle des cinq secondes : attendez cinq secondes avant de parler pour vous assurer que les individus ont le temps de traiter les idées, surtout s'il peut y avoir des problèmes de technologie ou d'accessibilité.

Sam : Avez-vous entendu le dernier conseil d'Erica, Neil ?

Neil : Oui, elle recommande de ralentir, quelque chose que nous faisons naturellement en face à face lorsque nous réfléchissons ou faisons un remue-méninges (atelier de réflexion), c’est-à-dire débattons de propositions avec un groupe de personnes pour amener (apporter) de nouvelles idées ou résoudre des problèmes.

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Sam: Slowing down gives us time to process new information – to understand it by thinking carefully and reflecting on it.

Neil: Erica compares online body language to learning a new language - it takes practice, especially when it comes to smiling and laughing, something Michael Rosen finds hard to do in video meetings.

Sam: Listen to him discussing this problem with Erica Dhawan for BBC Radio 4’s, Word of Mouth.

Michael Rosen: Do you think it’s killing off people laughing and smiling in the way we do when we’re altogether in the live situation?

Erica Dhawan: I would say that it is much less likely that we laugh and smile on camera for a few reasons. Number one, laughing is often done in unison where we can quickly pick up the energy of someone smiling or laughing and feed off of that and laugh ourselves. When it comes to screen delays, the fact that it’s not natural to see our own camera – being distracted by that – we are much less likely to laugh and smile. One of the ways we can overcome this is by creating intentional moments in our meetings for the water cooler effect.

Sam: Erica points out that laughing often happens in unison – together and at the same time.

Neil: Yes, if someone starts laughing it makes me laugh too.

Sam: She also thinks it’s important to make time for employees to chat informally about things unrelated to work – their weekend plans or last night’s TV show.

Neil: And she uses the expression, the water cooler effect which comes from the United States where office workers sometimes meet at the water fountain to chat.

Sam: So, the water cooler effect refers to informal conversations that people have in their office or workplace, maybe in the lift, the office kitchen or, if there is one, by an actual water cooler.

Neil: Erica Dhawan seems very comfortable communicating online, but she’s had lots of time to practice since her schooldays.

Sam: Ah yes, Neil, in your quiz question you asked how Erica conquered her shyness at school. I guessed that she raised her hand to answer the teacher’s questions.

Neil: It was a good guess, Sam, but the correct answer is b – she copied the body language of her cool teenage classmates, so probably lots of rolled eyes and slouching ['slaʊʧɪŋ]!

Sam: OK, let’s recap the vocabulary from this programme about online body language – non-verbal ways of communicating using the body.

Neil: Eye contact is when two people look at each other’s eyes at the same time.

Sam: Brainstorming involves a group discussion to generate new ideas or solutions.

Neil: When we process information, we think about it carefully in order to understand it.

Sam: In unison means happening together and at the same time

Neil: And finally, the water cooler effect is an American expression to describe informal conversations between people at work.

Sam: Neil is looking at his watch, which is body language that tells me our six minutes are up!

Neil: Goodbye for now!

Sam: Goodbye!

Sam : Ralentir nous donne le temps de traiter de nouvelles informations – de les comprendre en y pensant attentivement et en y réfléchissant.

Neil : Erica compare le langage corporel en ligne à l'apprentissage d'une nouvelle langue. Cela demande de la pratique, en particulier quand il s'agit de sourire et de rire, quelque chose que Michael Rosen a du mal à faire lors de réunions vidéo.

Sam : Écoutez-le discuter de ce problème avec Erica Dhawan pour [l’émission] Le bouche à oreille de BBC Radio 4.

Michael Rosen : Pensez-vous que cela élimine les gens qui rient et sourient comme nous le faisons quand nous sommes tous ensemble en présentiel ?

Erica Dhawan : Je dirais qu'il est beaucoup moins probable de rire et sourire face à la caméra pour plusieurs raisons. Premièrement, le rire se produit souvent à l'unisson, quand (où) nous pouvons rapidement recueillir l'énergie de quelqu'un en train de sourire ou rire, de s'en nourrir et de rire nous-mêmes. Pour en venir aux décalage dû aux écrans, le fait qu'il ne soit pas naturel de voir notre propre caméra, d’être distrait par elle, nous incline beaucoup moins à rire et sourire. L'un des moyens pour surmonter ce [problème] est de créer des moments intentionnels dans nos réunions pour l'effet ”machine à café” (fontaine à eau).

Sam : Erica fait remarquer que le rire arrive souvent à l'unisson : ensemble et en même temps.

Neil : Oui, si quelqu'un se met à rire, ça me fait rire aussi.

Sam : Elle pense également qu'il est important de laisser du temps aux employés de bavarder en toute simplicité de choses sans rapport avec le travail : leurs projets de weekend ou l'émission télé d'hier soir.

Neil : Et elle utilise l'expression, ”l'effet machine à café” qui vient des États-Unis où les employés de bureau se retrouvent parfois à la fontaine à eau pour bavarder.

Sam : Ainsi, l'effet machine à café fait référence aux conversations familières que les gens ont dans leur bureau ou sur leur lieu de travail, peut-être dans l'ascenseur, la cuisine du bureau ou, s'il y en a une, auprès d'une véritable fontaine à eau.

Neil : Erica Dhawan semble très à l'aise pour communiquer en ligne, mais elle a eu beaucoup de temps pour s'entraîner depuis ses années d'école.

Sam : Ah oui, Neil, dans votre question quiz vous avez demandé comment Erica a vaincu sa timidité à l'école. J'ai supposé qu'elle levait la main pour répondre aux questions du professeur.

Neil : C'était une bonne supposition, Sam, mais la réponse correcte est b - elle a copié le langage corporel de ses camarades de classe adolescents cool, donc probablement beaucoup de blasés (qui roulent les yeux vers le ciel) et de tire-au-flanc (avachis) !

Sam : OK, récapitulons le vocabulaire de cette émission sur le langage corporel en ligne : les moyens non verbaux de communiquer en utilisant le corps.

Neil : Le contact visuel, c'est quand deux personnes se regardent dans les yeux en même temps.

Sam : Le remue-méninges (atelier de réflexion) implique une discussion de groupe pour générer de nouvelles idées ou solutions.

Neil : Lorsque nous traitons une information, nous y réfléchissons attentivement afin de la comprendre.

Sam : À l'unisson signifie qui se produit ensemble et en même temps

Neil : Et enfin, l'effet machine à café (fontaine à eau) est une expression américaine pour décrire les conversations informelles entre les gens au travail.

Sam : Neil regarde sa montre, ce qui est un langage corporel qui me dit que nos six minutes sont écoulées !

Neil : À la prochaine !

Sam : Au revoir !

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